销售春游策划(公司春游计划)

1. 公司春游计划

你可以画春游要准备的东西，要参观的景点。

2. 公司春游计划书

送自己一件珠宝，值钱的那种。

送自己一个生日蛋糕，动物奶油的那种。

送自己一份理财产品，零存整取的那种。

送自己一份三十而已的计划书，从里到外提升个人的那种。

送自己一首歌，生日快乐天天快乐的那种。

青春年华最美的时候是三十岁，因为我们已经有了成熟的心智和能够争取美好的能力，如果没有就继续努力，如果已经拥有就好好珍惜。

3. 公司春游活动策划

1、按照年节来策划，比如正月十五猜灯谜，十一歌颂祖国诗歌会等

2、按照季节来策划，比如冬泳爱好者，踏青，秋游等

3，按照家庭来设计，比如家庭趣味运动会，家庭摄影比赛等

4，按照兴趣来组织，比如组织小区舞蹈队，秧歌队，合唱队，朗诵诗社，垂钓俱乐部，车友会等。

4. 公司春游活动方案

春游之前首先要计划一下，首先要什么时候去，这就要考虑天气因素，要提前看天气预报，选择温度适宜，另外，要考虑好去什么地方，路途远还是近，如果远了怎么去，乘坐什么交通工具，和谁一起去，这都需要提前说好。约定好一切事宜，然后，都带着什么东西，用餐问题，制定好之后就行了。

5. 公司春游活动目的

春天是万物复苏的季节，连空气中都透露着淡雅清新。同学们在春游的时候，可以在大自然里仔细观察植物，它们在生长过程中有些什么变化，还可以从中了解动物在春天里和其他季节有些什么不同。

学生也可以在田野里发现很多人影，从春耕的忙碌中，体恤父母的艰辛与不容易。

6. 公司春游活动内容

1、采摘

约几个朋友或者家人一起去山里采果子，踏青是简单、经济、易行的绿色健身运动可以使人远离城市喧闹，沐浴山林的新鲜空气，身心舒畅，和家人朋友结伴出行，也是联络感情的好方式。可以去登山，登山是一项极佳的有氧运动 ，还可以寻一处开放式农场，参加农事体验活动。一起参观农场，还有户外烧烤，逛植物园动物园，真人CS等等

7. 春游企划书

一日游策划书范文：一、活动主题：领略自然风光，凝聚班级力量二、活动时间：xx年4月14日（星期六）三、活动人员：第三期金融素质拓展班全体成员 四、活动地点：武汉植物园 五、活动目的：阳春四月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的班级精神，让班级体现新的活力，以积极向上的态度学习生活，我们班将开展武汉植物园一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让刚刚组成新班级的同学们走进彼此。 六、活动安排 （一）前期策划准备工作 1、为保障同学们的利益与安全，我们包车一起过去。 2、事先了解旅游路线与行程、价格（车费20+门票15+聚餐15|人均，食物和水自备）。3、召开班会。为同学讲解春游当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。 4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。 5、由于植物园没有相应合适的餐饮店，建议同学们自备午餐，到晚上返校后一起班级聚餐。 6、负责人提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。 7、由张明伟同学构思行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由素拓组组长谌小涵安排流动摄影的同学。 8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。 （二）活动当天事宜 1、活动时间：4月14日早上8：00到北大门集合，人员到位后即集体乘车前往武汉植物园，注意确保各人员安全。 2、活动内容： 1）、在前往景点的途中，让同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事；玩小游戏(串名字游戏、青蛙跳水、记忆考验、猜谜、成语和歌曲接龙)。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。 2）、抵达后，穿过科普楼到达景观温室，向西参观牡丹园，向北到达水云涧，杜鹃园，茶园，最后向东依次参观； 3）、午餐后到达草坪开始游戏(手有千千结、大小风吹、接龙、奇数偶数、我想有个家【每个游戏 大概20~30分钟】)： 4)若时间允许可以去东湖之畔走走;5）、下午16：00返校； 6）、聚餐 3、后期工作 （1）清点各自带的物品，确定人数； （2）了解同学们对本次春游的满意程度； （3）用本次活动的照片和同学们的感想制作成纪念册。 4、注意事项 （1）出发前由素拓组成员做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。 （2）行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。 （3）在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。 （4）提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。 （5）期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。 （三）后期反馈工作 1、召开总结会议，同学们交流春游感受； 2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。 七、应急预案 1、如果4月14日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期。 2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留校休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先了解植物园的紧急电话。

8. 公司春游计划怎么做

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

花间一壶酒，独酌无相亲。

月下飞天镜，云生结海楼。

解落三秋叶，能开二月花。

烽火连三月，家书抵万金。

残云收夏暑，新雨带秋岚。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

9. 公司春游计划方案

1.能将收集到的信息汇集起来，多角度地认识春天的季节特征，丰富自身经验。

2.乐意与同伴分享交流，能用清楚、连贯的语言讲述自己的发现。

3.培养探索自然的兴趣。

4.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

【活动准备】

经验准备：幼儿已有制作小图书的经验。

材料投放：

1.幼儿上次春游的记录表，幼儿春游活动收集到的各种物体，教师用的大张记录表。

2.画纸、彩色笔、记号笔、透明胶、订书机若干。

3.鸟鸣声、雨声、雷声等录音。

环境创设：活动室走廊、自然角等地布置或投放的物品均要注意体现春季的特征，让幼儿从多方面感受春天气息。

《春天的消息》：幼儿园中班自然教育主题活动教案

【活动过程】

一、回顾上次的春游活动引导语：春游快乐吗？你们找到春天了吗？你找到了什么？在哪儿找到的？

二、依据春游时的记录表，介绍收集到的春天的信息。

(一)我看到……

1.提问：春天有哪些花？这些花是什么颜色的？

2.提间：春天的植物有哪些变化？你找到了几片叶子宝宝？在哪找到的？它们的妈妈是谁？为什么有的大树妈妈要换新衣裳？新长出来的树叶和原先的有什么不一样？

3.提问：你找到什么昆虫？在哪找到的？是怎么捉到的？它在干什么？

4.提问：春天还有哪些小动物出现了？(小蝌蚪、蚕等。)它们分别是什么样的？

(二)我听到……

10. 春游项目计划

秋游的计划1

　　组织：小四班班级家委会

　　时间：20__年11月20日星期六上午9:00

　　地点：中山公园北门口集合

　　交通方式：自驾车

　　交通路线：

　　走宝安大道向南头方向出发――过南头检查站往深南大道方向直走200米左右就到，在中山公园北门小型流水瀑布等。

　　活动准备：

　　1、家长和孩子都必须穿便利舒适的衣服和裤子，便于运动的鞋子。

　　2、给孩子带一到两套可更换的衣服

　　3、给孩子做好防蚊措施，出发前给孩子身体外露的皮肤上都喷上花露水

　　4、准备好太阳帽、雨伞等预防天气变化

　　5、活动最后有食物分享环节，利用周五晚上时间和孩子一起到超市选购一些孩子喜欢吃的零食、水果、饮料等，周六带到公园来。

　　6、活动在9:20准会开始，请家长提早10分钟到，如果自驾车的家长必须9:00前就要出发。

　　7、在分享食物环节，鼓励自己的孩子主动将自己的食物与别人分享，感受一起分享食物的快乐。

　　8、活动结束后请自觉把垃圾和食物清理干净，尽量备一个袋子装垃圾，鼓励孩子和您一起收拾，养成良好习惯。

　　活动过程、安排：

　　(一)大门口拍合照

　　(二)幼儿表演已学歌曲

　　(三)亲子游戏环节

　　1、亲子律动“拍蚊子”“抱一抱”

　　2、亲子游戏 “太阳伞”“抓尾巴”

　　3、家长朋友比赛“袋鼠跳”

　　(三)分享食物环节

　　备注：此次活动由小四班班级家委会发动组织，是一次班级聚会形式，家长以自愿参与为原则，家委会不负责孩子的人生安全，在活动过程中，家长必须看管好自己的孩子，最好有两个以上的家庭成员参加活动。

　　小四班家委会20__.11.20

　　秋游的计划2

　　活动目标：

　　1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。

　　2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

　　3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。

　　活动准备：

　　1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。

　　2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。

　　3、幼儿每组带一个塑料带。

　　4、照相机一台。

　　活动过程：

　　一、教师交代活动目的与要求。

　　二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。

　　三、活动现场：

　　1、 看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?

　　师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?

　　摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么?

　　2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。

　　如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?

　　为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

　　除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗?

　　水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?

　　交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。

　　3、 做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么?最

　　比一比哪一组小朋友拾得最多。

　　4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

　　如：你在田地里看到了什么?

　　参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?

　　谁知道我们平时吃的米是怎么来?

　　延伸活动：开展有关米的游戏活动。